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Alternativas de solución

Al analizar más a fondo nustra problemática llegamos a la conclusión de que podría ser tratado desde diferentes puntos he incluso con una perspectiva transversal, misma que ayudarán al estudiante a tener una visión mucho más clara y concreta de su entorno. 

Consideramos que la deficiencia presentada por los alumnos puede deberse en primer lugar a que aún exista una necesidad del trabajo de la lateralidad, ubicación en el espacio y reconocimiento del cuerpo, debido a que es la base para cualquier interacción con el mundo exterior. En segundo punto, pero no menos importante, tenemos lo que se refiere a que es de vital importancia crear en los alumnos un vagaje cultural desde temprana edad que les permita conocer no solo lo que sucede en su ciudad, sino en su Estado, tanto noticias como expresiones culturales.

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